Neu als pädagogische Kraft in der Kita zu starten, bedeutet nicht nur, sich in einer neuen Umgebung mit neuen Kolleg*innen und den Kindern zurecht zu finden. Es bedeutet auch, zeitgleich vielfältige Kompetenzen abzurufen, ohne sie vorher erprobt haben zu können, geschickt und einfühlsam Beziehungen zu knüpfen – und nicht zuletzt mit unterschiedlichen Erwartungshaltungen umzugehen.
Nach einer „Standortbestimmung“ widmen wir uns verschiedenen Settings, um Sie bei Ihrem Start in der Kita zu unterstützen.
„Neu als Mitarbeiter*in“
Wir unterstützen Sie dabei, einen Platz in Ihrem Team zu finden: Was Sie im Team beisteuern und was Sie erwarten können. Wie Sie Ihre Stärken herausarbeiten und mehr Sicherheit bekommen. Wie gegenseitiges Verständnis, ein guter kollegialer Austausch und schließlich eine gute Zusammenarbeit erreicht werden kann.
„Neu als Bezugsperson“
Wir unterstützen Sie dabei, in der Arbeit mit den Kindern Ihr pädagogisches Know-How zu entfalten. Ob Eingewöhnungskonzept, „Beobachten in respektvoller Distanz“ oder Förderung von Selbstwirksamkeit. Wie war das noch mal theoretisch – und wie ist es in der Kita umzusetzen? Wie kann ich mehr Sicherheit im Alltag mit den Kindern bekommen?
„Die eigenen Kompetenzen wachsen lassen“
Wir unterstützen Sie dabei, Ihre eigenen Fähigkeiten, Instrumente und Stärken hervorzuholen und zu reflektieren - für mehr berufliche Sicherheit, um sich auszuprobieren oder Dinge anzusprechen, pädagogische Ziele setzen und umsetzen zu können, Erwartungen zu erkennen und sich ihnen zu stellen.
Das Angebot findet an zwei Abenden statt. Dazwischen ist Zeit zum Ausprobieren, zur Reflexion und Selbstvergewisserung.
